Сегодня поздравляли с Днём рождения Аню Д.
С Днём рождения, дорогая! Желаем, чтобы твоя жизнь была похожа на яркий калейдоскоп из красок и впечатлений. Пускай рядом всегда будут те, кто любит и поддерживает!
Отдельное спасибо Татьяне К. и её друзьям за вкусные подарки.

Подготовка к Дню Матери объединила педагогов и детей!
В рамках программы «Истоки добра» накануне замечательного праздника – Дня Матери, педагоги и ребята из нашего Центра с удовольствием присоединились к праздничному мероприятию, организованному в МБОУ «Красивская СОШ».
Дети подготовились особенно тщательно: они подготовили трогательные стихи о мамах, исполнили любимые песни и танцы, а также показали театрализованные сценки, посвящённые самым дорогим женщинам – нашим матерям!
Для многих ребят этот праздник стал возможностью выразить искреннюю благодарность своим любимым мамам, педагогам за заботу, тепло и любовь. Ведь именно мама всегда рядом, поддерживает нас в трудную минуту и радуется вместе с нами успехам и достижениям!
Мы уверены, что такие мероприятия помогают воспитывать у детей чувство благодарности, уважения и любви по отношению к самым близким людям. Пусть все мамы будут счастливыми и любимыми каждую секунду нашей жизни!

Во всём мире говорят о СПИДе, о том, какую угрозу существованию человечества несёт эта глобальная эпидемия. СПИД – больная и острая тема современности.
Это страшно! Это опасно! И оградить себя от этого можно, для этого нужно вести здоровый образ жизни и владеть определённой информацией.
С этой целью, медицинская сестра Центра, провела для воспитанников час информации «СПИД не выбирает – выбираем МЫ». Посмотрев видео – презентацию, ребята узнали, что лица, употребляющие наркотики, часто болеют СПИДом, туберкулёзом, гепатитом. О том, что такое ВИЧ – инфекция, чем она отличается от СПИДа, о путях заражения ВИЧ и о мерах профилактики. В ходе дискуссии обучающиеся пришли к пониманию, что вредные привычки наносят непоправимый вред организму человека.
В завершении мероприятия ребята получили памятки «Как защитить себя!», содержащие важную информацию о смертельном вирусе, путях передачи и профилактике.

Юные знатоки ПДД в деле!
Сегодня на нашем занятии по внеурочной программе «Я пешеход и пассажир» мы разбирались в самой важной теме – «Перекрёстки и их виды»!
Ребята узнали, чем регулируемый перекрёсток отличается от нерегулируемого, и как безопасно переходить дорогу в каждом случае. А чтобы знания усвоились наверняка, мы закрепили их на увлекательной настольной игре по ПДД!
Воспитанники были невероятно активны: задавали вопросы, с азартом участвовали в игре и помогали друг другу. Получился настоящий командный дух!
Вот так весело и с пользой мы провели время! Теория + практика + отличная компания = уверенные пешеходы!

Сегодня завершился шахматный турнир «Восхождение». Немного грустно расставаться, но мы скажем: до скорых встреч в следующем году.

По программе «Зелёная планета» прошло занятие на тему «Комнатные растения». Задачи: познакомить детей с миром комнатных растений, развивать бережное отношение к природе, прививать знания о правильном уходе за цветами.
Ребята рассказали о тех цветах, которые они знают, о том, что растениям требуется полив, хорошее освещение и тепло. По окончании занятия дети полили комнатные растения.

Детский мастер-класс осень под микроскопом. Коллаж «Осенний пейзаж».
Сегодня прошло классное, творческое занятие с детьми! Ребята взяли карандаши, краски и фломастеры и погрузились в мир красок осени.
Что же было нарисовано? Листочки, шуршащие под ногами, спелые яблочки, яркие зонтики и миленькие капающие дождинки. А ещё такие уютные оранжевые тыковки и разноцветные осенние плащики!
После того как рисунки были готовы, ребята превратили свои работы в настоящие шедевры искусства – сделали коллаж «Осенний пейзаж». На большом листе бумаги расположили все элементы композиции так, чтобы получилась красивая картина природы осенью.
Это не просто развлечение, а настоящее обучение через творчество! Дети узнали о цветах и формах, научились работать вместе, проявляли фантазию и внимание к деталям.
А главное, они почувствовали себя настоящими художниками, подарив миру частичку своей фантазии и вдохновения! В конце занятия каждый ребёнок получил удовольствие от своего творчества и заряд позитива.
Такие мероприятия учат нас быть внимательными к природе, развивать креативность и любить прекрасное вокруг нас.

Сегодня наша команда шахматистов после турнира по шахматам отдыхала на побережье чёрного моря. Рассматривали медуз.
Вечером были проведены соревнования по прыжкам на скакалках. Иван Ф. и Вадим Е. заняли призовые места.

Яга нам не страшна!
Сегодня наши маленькие герои совершили настоящее путешествие – они отправились в волшебное царство кино и увидели новый фильм «Яга на нашу голову». А вы уже знаете, зачем дети ходят смотреть такие фильмы?
1. Заряжаемся смелостью.
Да-да, именно так! Когда смотришь историю про ведьму или монстра (даже если он добрый), ты понимаешь, как важно быть храбрым. Ведь главное — верить в себя и своих друзей!
2. Учимся добру.
В каждом фильме есть добро и зло. И часто побеждает добро! Это учит детей тому, что можно преодолеть любые трудности, если оставаться честным и помогать другим.
3. Познаём мир фантазий.
Кино позволяет попасть туда, где никогда раньше не был: в сказочные леса, загадочные замки… Фантазия начинает работать активнее, а воображение становится настоящим супергероем!
4. Проводим время вместе.
Ну и конечно же, самое важное — мы весело провели день всей нашей дружной компанией! Что может быть лучше совместного приключения?

Отличная и очень важная тема для занятия в рамках «Недели психологии» на тему «Давайте говорить друг другу комплименты».
Форма проведения: игровое занятие-практикум с элементами беседы.
Цель занятия:
Формирование у воспитанников культуры позитивного и доброжелательного общения через освоение умения говорить и принимать комплименты.
Проще говоря: научить детей осознанно говорить приятные слова друг другу и правильно на них реагировать, создавая в группе теплую атмосферу.
Познакомили детей с понятием «комплимент» как формы вербального выражения одобрения, симпатии и внимания к положительным качествам другого человека.
– Обогатили активный словарь детей за счёт синонимов и слов, описывающих личностные качества (добрый, внимательный, смелый, весёлый, заботливый и т.д.).
– Научили отличать искренний комплимент от лести или пустой похвалы.
– Сформировали умение строить грамматически правильные и содержательные высказывания-комплименты. Способствовали развитию эмоциональной сферы: распознавать и выражать положительные эмоции (радость, благодарность, симпатию). Коммуникативных навыков: умение слушать друг друга, вступать в позитивное диалогическое взаимодействие.
– Умению замечать и ценить положительные качества и поступки сверстников.
– Воспитанники смогли поставить себя на место другого и понять, что может быть ему приятно услышать.
С помощью занятия дети осознали доброжелательное, уважительное и заботливое отношение к сверстникам и взрослым.
– Формировали умение адекватно принимать похвалу и комплименты (говорить «спасибо», а не отрицать сказанное).
– Способствовали созданию и укреплению благоприятного психологического климата в детском коллективе.
– Повышали самооценку детей через получение позитивной обратной связи от окружающих.
В результате занятия воспитанники:
– Узнали, что такое комплимент и зачем его говорить.
– Научились формулировать простые, но искренние комплименты, адресованные сверстникам.
– Смогли адекватно реагировать на комплимент в свой адрес (благодарить, улыбаться).
– Почувствовали себя более сплочённой группой, где ценят и поддерживают друг друга.
Это занятие – прекрасный вклад в формирование психологически безопасной и дружелюбной среды в нашей группе.

Сегодня у участницы турнира «Восхождение» Ани Д. день рождения.
Перед началом игры судья поздравил девочку и вручил памятный подарок, книгу «1001 шахматная задача».

В рамках недели психологии с воспитанниками 1-4 классов прошло игровое занятие «Путешествие в Страну Эмоций».
Дети 1-4 классов познакомились со своими чувствами, научились распознавать эмоции других, играли в игры типа «Угадай эмоцию» и «Скульптуры», танцевали и рисовали свои ощущения.
Важно научиться осознавать и принимать разные эмоции – это помогает лучше понимать себя и окружающих.

Сегодня на нашем турнире «Восхождение» было очень задорно и весело. Дети все подружились.
Была проведена игра в шахматы с элементами лёгкой атлетики. С юными шахматистами занимаются опытные профессионалы.
В свободное от игр время гуляем на море, купаемся в бассейне.

Сегодня ребята творили своими руками букеты из отпечатков детских ладошек. Они рисовали, вырезали, клеили и придумывали разные формы. В процессе работы с бумагой проявили творческие способности и фантазию.

19 ноября 2025 года участники шахматного турнира «Восхождение» в промежутках между участием в соревнованиях посетили «Сочи парк» аттракционов.

Сегодня в Центре прошло мероприятие – конкурс рисунков «Осень». Дети проявили фантазию, нарисовав красивые пейзажи.

С 17.11.2025 по 20.11.2025 года в России проходит «Неделя правовой помощи».
20 ноября 2025 года во всех регионах стартует Всероссийская акция «День правовой помощи детям», приуроченная к празднованию Всемирного дня ребёнка, отмечаемого во всем мире в честь принятия ООН в этот день, в 1959 году Декларации прав ребёнка. В этот же день, но в 1989 году, была принята также Конвенция о правах ребёнка. Именно поэтому, дата 20 ноября считается днём, посвящённым всем детям мира.
17 ноября 2025 года в ТОГБУ «Центр поддержки семьи и помощи детям «Семейный причал» состоялся день правовых знаний. В рамках данного мероприятия были приглашены специалист МКДН и ЗК администрации Инжавинского МО Корабельникова Наталья Александровна, помощник прокурора Инжавинского МО Костик Жанна Андреевна, ведущий специалист-эксперт правового направления ОМВД России «Инжавинский» Смирнова Елена Александровна. В формате групповой беседы с воспитанниками они рассказали о мерах по защите прав и законных интересов несовершеннолетних, тем самым повысив осведомленность воспитанников о правах несовершеннолетних, разъяснили последствия несоблюдения законов и административную ответственность, которую несут подростки за правонарушения. Подробно рассмотрели основные виды правонарушений, совершаемые несовершеннолетними, и предусмотренных законом наказаний. Привели конкретные примеры и реальные жизненные ситуации, случившиеся с подростками, подсказали способы предотвращения конфликтов и выхода из сложных обстоятельств.