Во второй половине Апреля 2026 года прошло мероприятие от Банка России по финансовой грамотности.

Во второй половине Апреля 2026 года прошло мероприятие от Банка России по финансовой грамотности.

В рамках реализации Стратегии повышения финансовой грамотности и формирования финансовой культуры в Российской Федерации до 2030 года в период с 16.02.2026 по 22.04.2026 прошел VIII этап Всероссийской просветительской эстафеты «Мои финансы». Эстафета проводится в целях обеспечения перехода от финансовой грамотности к финансовой культуре, повышения интереса экономически активных граждан России к тематикам по финансовой грамотности, мотивация их к повышению своего уровня знаний и рационального поведения.
Тема данного этапа: «Азбука инвестора», направленная на развитие навыков ответственного инвестирования и повышение уровня грамотного управления личными сбережениями.
Целевая аудитория – старшие школьники, студенты, взрослое экономически активное население, граждане старшего поколения. Участники этапа познакомились с основами работы фондового рынка и изучили основные инструменты инвестиций.
В Центре, с воспитанниками 9 классов, проведено занятие «Вклады и инвестиции». Цель занятия, сформировать понимание сохранения сбережений с помощью вложений. В ходе занятия воспитанники смогли понять, что такое инфляция, какие категории вкладов существуют (срочные, накопительные, сберегательные, до востребования) и другие инвестиционные инструменты, где и как можно открыть вклад. Научились пользоваться банковским мобильным приложением.

В конце Ноября начале Декабря прошло мероприятие от Банка России по финансовой грамотности.

В рамках реализации Стратегии повышения финансовой грамотности и формирования финансовой культуры до 2030 года с 7 по 28 октября 2025 года проходит VIII Всероссийский онлайн-зачет по финансовой грамотности. Ежегодный зачет — одно из важных мероприятий, которое позволяет заинтересовать данной темой население страны от школьника до пенсионера. Знания и навыки, полученные по итогам прохождения зачета, помогают людям принимать взвешенные финансовые решения, которые способствуют финансовому благополучию и минимизации финансовых рисков.
15 октября воспитанники 7-9 классов ТОГБУ «Центр поддержки семьи и помощи детям «Семейный причал» приняли участие во Всероссийском онлайн-зачёте по финансовой грамотности.
Ребята проверили свои знания в области личных финансов, сбережений, инвестиций и безопасного обращения с деньгами. Такие мероприятия помогают формировать ответственный подход к финансам и делают первый шаг к финансовой независимости. Каждый участник получил именной сертификат с личными результатами.

В наше время умение грамотно распоряжаться деньгами становится одним из ключевых навыков успешного человека. Именно поэтому всё больше внимания уделяется финансовой грамотности уже с ранних лет. В рамках этой инициативы воспитанники нашей 4 группы недавно стали участниками Всероссийского онлайн-зачета «Финансовая грамотность».

11 июня 2025 года в Центре с воспитанниками младшего возраста проведена финансовая игра «Шаги к успеху», которая направлена на формирование у детей понимания важности планирования, получения и расходования денежных средств. Данная настольная игра предусматривает выполнение определённых заданий и соблюдение игроками правил. Каждый участник по очереди бросал игровой кубик и «шагал» по «монетам» – в зависимости от количества выпавших очков. Некоторые покупки или действия становились вложением в будущее.
В ходе игры ребята закрепили знания о доходах и расходах, научились планировать бюджет, а также оценивать способы и средства исполнения своих желаний. Важным аспектом занятия стало воспитание бережного отношения к деньгам.
Дети провели время с удовольствием, погружаясь в увлекательный процесс, который не только развлекал, но и обучал их основам финансовой грамотности.

Всероссийская просветительская Эстафета «МОИ ФИНАНСЫ»
Этап 4: «Сберегай и приумножай»
С 06 марта по 15 мая 2025 года, в рамках Стратегии повышения финансовой грамотности и формирования финансовой культуры в Российской Федерации до 2030 года, проходит четвёртый этап «Всероссийской просветительской эстафеты «Мои финансы».
Тема данного этапа: «Сберегай и умножай».
С воспитанниками 7-9 классов, в формате обсуждения, с включением элементов дискуссии, проведено обучающее занятие «Сберегай и приумножай». Участники обсудили понятие «сбережения» и выяснили, почему важно откладывать часть заработанных или полученных средств, а также рассмотрели значимость планирования своих расходов. Детально и внимательно изучили информационные плакаты, демонстрируемые на официальном ресурсе НИФИ «Мои финансы». Сформировать свои представления о важности финансовой грамотности, воспитанники смогли, приняв участие в познавательной игре «С деньгами на «ты». Игровые элементы способствовали лучшему усвоению материала и активному участию ребят. Игра прошла увлекательно, придала детям дополнительные знания того, что человек должен уметь не только зарабатывать, но и разумно управлять деньгами, чтобы они приносили пользу и удовлетворение. Посмотрели видеоролик, в котором говорилось о статистике Банка России, о целях накопления. Познакомились с инструкцией «Марафон сбережений, который предназначен для обучения создавать свои сбережения.



Сегодня в Центре проведено занятие для 9 класса по правилам финансовой грамотности.
Основная цель мероприятия – расширить представления воспитанников о новом виде кибермошенничества – вовлечение в мошеннические схемы молодых людей, средний возраст которых от 14 лет до 21 года. Это дропперство: что это и чем опасно, как самому случайно не стать мошеннииком. Как дропперов вовлекают в преступную схему? В чём заключается работа дроппера? Кто и как становится дроппером? Ответственность за дропперство. Как обезопасить себя от дропперства?
В рамках урока воспитанники посмотрели фильм, в котором сотрудник Банка России дал полные рекомендации, как не попасть на уловки мошенников.

Всероссийская просветительская эстафета «Мои финансы»
Этап II: Первые деньги
С 04 октября по 25 декабря 2024 года, в рамках Стратегии повышения финансовой грамотности и формирования финансовой культуры в Российской Федерации до 2030 года, проходит третий этап «Всероссийской просветительской эстафеты «Мои финансы». Тема данного этапа: «Ответственный кредит».
С воспитанниками 7-9 классов проведено занятие «Урок финансовой грамотности: ответственный кредит». На этом мероприятии детям в доступной форме было разъяснено, что такое кредит, для каких целей берут кредит, «хороший» и «плохой» кредит – в чём разница. Детально и внимательно изучили информационные плакаты, демонстрируемые на официальном ресурсе НИФИ «Мои финансы». Сформировать свои представления о кредите, ребята смогли приняв участие в викторине и игре по финансовой грамотности «Финсловарь». В ходе игры участники повысили свою информированность по вопросам личных финансов и проработали навыки грамотного решения финансовых вопросов. Все активно отвечали на вопросы, демонстрируя свои знания в области финансов.
Всероссийская просветительская эстафета «Мои финансы»
Этап II: Первые деньги
Второй тематический этап Эстафеты «Мои финансы. Первые деньги: как заработать и управлять» направлен на старших школьников. Тематическое наполнение этапа сформулировано следующим образом: «Первая работа, первые клиенты, первая зарплата, первые деньги. Как начать путь к финансовой независимости? С воспитанниками 7–10 классов провели беседу на тему «Первые деньги — как управлять», где поговорили о том, как правильно распоряжаться своими деньгами. Выяснили, что такое первые деньги и как их заработать, рассмотрели способы оптимизации своих личных расходов, сравнили различные формы сбережений. Как начать путь к финансовой независимости? На занятии разобрали множество ситуаций, как не попасть на уловки мошенников, поиграли в игру, решали ребусы «Финансовые термины и задачки».
Всероссийская просветительская эстафета «Мои финансы»
Этап I: Семейный бюджет
Информационные плакаты




Всероссийский онлайн-зачёт по финансовой грамотности

















С воспитанниками Центра 7-9 лет проведена финансовая игра «Шаги к успеху». Материал игры предоставил Центральный Банк России.
Цель игры: сформировать у детей понимание важности процесса планирования получения и расходования денежных средств, научить детей рационально оценивать способы и средства выполнения желаний, привить бережливость к трате денег. В процессе игры дети познакомились с источниками расходов и доходов, получили представление о планировании бюджета.
